从我懂事的时候开始,我就永远都记得一句话,我是中国人。从小我的爷爷就喜欢观看国家新闻，教育我要爱国守法，小时候的这种教育与氛围，让我时时刻刻的记住，我是中国人，我要爱我的祖国。

一、爱国守法是教师师德的基础

 毕业后的我，从事了教师行业，在每周一庄严的升国旗仪式下，老师和孩子们纷纷唱起国歌，是十分庄严和严肃的。更让我知道，爱国是每个公民最基本的政治品质，也是一个人民教师首要的教育规范。在我从事教师这个职业的时候，我就意识到教师是一份伟大的职业，要树立好的榜样，要从自身做起，要履行教师神圣职责，爱做到敬业爱岗、严谨治学，依法执教、廉洁从教，为人师表、立德树人，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。在社会阶层中，人们对老师的道德也是普遍高于其他人，对老师的信任度也是一样的。在成为一名教师后，我发现爱国并非只是说说而已，他更是一种责任，一种在认真地了解了祖国现状后有感而发，并以实际行动参与其中。

   作为教育工作者，只有了解祖国的历史、把握祖国的现状，才能明确优势、认清不足，并确立起一个教师应有的爱国情怀，形成强我中华的历史使命感，才能更好地对学生进行爱国主义教育。作为教师，爱国就要在课堂上高举爱国主义伟大旗帜，把爱国教育融入到课堂教学的每一个细节当中；认真学习领会并宣传党和国家的重大方针、政策，与党中央保持高度一致。爱国，就要热爱自己从事的教育事业，把教书育人不仅当做自己的事业，更当成国家的事业，立足自己的岗位，踏踏实实做好本职工作，认认真真的上好每一节课，热爱自己的学生，耐心教育好有问题的学生，为祖国培养出更多可用人才。

二、教师如何爱岗敬业

 我喜欢和孩子们在一起,看着他们天真地笑脸,摸摸孩子的头,他们就像一朵朵花多,渴望着阳光和雨露,每天伴着希望的阳光,迎来孩子们一声声老师早上好,让我充满快乐和生机.放学时孩子们留下的一声老师您辛苦了,明天见.给我留下了明天的希望之光,孩子们纯洁的心,深厚的意,净化了我的心灵,激发起我对教育事业深深的爱,我的心中总是会涌起一股责任感.

爱岗敬业,这四个字,对于每一位教师来说都是再熟悉不过的,那要如何做好这四个字呢?怎么把这四个字体现在我们的工作中,我们的举止中呢?教师应该要有丰富的学识,积极进取的心,高尚的道德情操,良好的心理修养,要真心的爱教师这份职业,真心的爱每一位孩子,才能做到爱岗敬业.爱因斯坦曾经说过:“我认为，对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远的超过了责任感。“一个人不论从事什么行业，首先必须热爱自己的职业。只有这样他才会全心全意的投入。而热爱自己职业的动力在于能在工作中得到快乐。陶行知先生曾对教师职业特征做过这样的分析:教育者应当知道教育是无名无利没有尊荣的事，纯系服务的机会，责献的机会。而无丝毫名利尊荣可言。现代的教师为适应当前社会的迅速变化，面临许多挑战，如知识结构的更新，教学技术的改进，新型教学手段的尝试，日益难以应付的杂事....为应付这些变化，教师必须付出代价，而付出的代价往往无法获得可见的收益。正因为如此，教师更倾向于从社会地位上而非经济地位上来获得尊严，这也是教师与其他许多职业不同的地方，教师在很大程度上是将自己的精神世界作为职业资源的，并不以实际的可被清点的收益来取胜。那么我们就更应该在工作中寻找快乐.

教师只有在爱岗敬业，把学校教育工作的发展、国家教育事业的兴旺和自己命运紧密联系在一起的精神指导下，兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默的耕耘在三尺讲台之上，而且以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳唐，才能领悟从师的乐趣，才能以从师为荣，以师为自豪。

总之，教师只有爱岗敬业，才能在教育活动中有所收获，反之，只能是一事无成.温暖与爱。

记得有这样一次吃完午餐散步，在排队的时候，孩子们一个个收完玩具马上跑到走廊排队想站在第一个，我对孩子们的这一举动觉得就是想排在第一，想当小队长。直到有一天，诗语小朋友她用真诚委屈的眼睛看着我，显得有点不开心，我问她你怎么了，她说黄老师，我今天吃饭进步了，我也想排在第一个，牵着你的手散步。当时，我的心被触动了。我牵起她的手说，没关系，下一次你很棒当小队长的时候就可以牵着老师的手啦。这时开心的笑容洋溢在诗语的脸上。小小的牵手，竟能让孩子感受到被关注的快乐。

上班时，或许会因为繁忙的工作而感到烦恼。但是收获更多的是暖心与天真的爱，我记得有一次，搬椅子不小心被砸到脚了，说了句好疼，在旁边吃饭的邝乐小朋友说，黄老师我明天带创口贴给你，当时心里一暖，听完就去忙了。下班之后竟收到邝乐妈妈的信息，问候黄老师你的脚怎么了，邝乐说要带创口贴等等，一天的疲惫，在温暖的问候中中散去...

记得有一次，梓淇小朋友拿着个大大的保鲜袋里面装着三颗巧克力，一大早来幼儿园兴高采烈的对我说，黄老师，妈妈昨天买的巧克力很好吃我想带过来给你们尝尝，可能这个巧克力对于我们来说只是巧克力，但对于梓淇小朋友而言，就是想把最好的分享给老师。....我慢慢体会到，幼儿教师是一个让自己虽然疲惫但却充满爱的职业，因为和纯真的孩子们在一起，是幸福的，是能感受到无尽的温暖与爱的。

四、教书育人

教育，即教书育人。做为一名教师，怎样才能做到既教书又育人呢？教书育人是一个整体，不能简单地把两者分开。随着21世纪的到来，人类进入知识经济新时代，教育成为优先发展的战略要地。是科学文化知识和技能的传播者。在教学活动中，党的教育方针能否贯彻，培养目标能否实现，我国的科学技术水平能否处于世界先进之列，教师起着主导作用。

    作为一名幼儿园的教师，我面对的学生们都是祖国的花朵，都是新生萌芽的种子。幼儿教师更加的要把这些孩子们教育好。教育的第一点就是“爱国守法”。幼儿时期爱国主义教育的重要性，幼儿期个体由自然人发展为能初步适应社会生活的社会人，这就使得幼儿期成为极为关键的，且具有转折作用的时期。这个阶段既是幼儿行为习惯形成的关键期，也是幼儿社会性发展的最佳期。此阶段的社会性的教育，尤其是爱国主义教育，对幼儿而言具有重要意义。

在幼儿园里,我在的班级是大班,有一次举行诗歌比赛的时候,我们班朗诵的是《祖国一首唱不完的恋歌》看到每个孩子都那么认真地朗诵的时候,真的要为他们点个赞, 国庆节前老师给班级孩子布置了任务，回家看阅兵仪式，很多孩子都有在家长的陪同下看阅兵仪式。在假期结束回园一次晨谈上我问孩子们“你们看了阅兵仪式有什么感觉？”周何睿航小朋友第一个举手“老师天安门很大，在电视上我看到好多的军人”，他们都穿着军人衣服，看起来很厉害”，“还有飞机，坦克，大车，中国真是太厉害了”还说我以后也想成为这样的人.孩子们在爱国氛围里更加增加了爱国的理念，而这些爱国的思想表现在了每一次升国旗孩子们高高举起敬礼的手；表现在国歌响起时孩子们高唱国歌的声音！

执笔：黄冬婷

2020年10月23日