为做好开学后新冠肺炎疫情防控工作，有效防控和妥善处置幼儿园卫生防疫类突发事件，进一步提高幼儿园传染病的应急反应能力，熟悉应急处置具体流程，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，确保有序复学及开学后更好的开展各项活动，确保广大师生的身体健康和学校安全。结合本园实际，特开展本次防控演练。

第一部分：确认演练目的

1.严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定。

2.检验对疫情现场应急处理能力，及时发现应急工作中存在的缺陷，并尽快进行完善。

3.落实每日疫情防控“零报告”制度，不漏报、迟报、瞒报。

4.提高全园疫情防治知识，建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保师生员工身体健康和生命安全。

第二部分：疫情防控演练 

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模拟情景一：教职工入园

1.8月27号12:00前教职工提交健康码和通信大数据行程卡。

2.教职工有序排队依次在园所门口处的体温测量点、鞋底消毒， 注意保持间距 1 米， 由保安测量温度，体温正常（低于37°）

模拟突发疑似病例，启动应急处置工作流程。

晨检中一名教师体温 37.6°，保安人员立刻报告与保健医生并让该教师在指定隔离点等候。保健医生对该教师进行复检， 并立即往相关医院发热门诊就诊、同时电话向安全主任汇报。安全主任立刻向园长电话汇报，同时与值班行政指导人员有序疏散。园长立即启动应急预案并视情况向龙华区安全科、防疫部门上报。

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模拟情景二：家长送孩子入园演练

根据园所班额，我园采取分时段入园，错峰人流。

入园五部曲

1.家长和幼儿均间隔一米排队，疫情期间家长禁止入园。

2.测量体温

  3.鞋底消毒

4.手部消毒

5.手口检查

模拟突发疑似病例，启动应急处置工作流程。

晨检发现体温异常幼儿。保健医生对幼儿进行复检，询问家长并记录幼儿的旅行史、途径史、接触史、健康情况；登记在册，要求家长带幼儿马上就医；并报告安全主任。安全主任向园长电话汇报，同时与值班行政指导人员有序疏散。园长立即启动应急预案,向龙华区安全科、防疫部门上报。消杀小组等患病幼儿离开后，对该幼儿途径位置、健康隔离室进行清洁消杀工作。

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模拟情景三：教学活动突发情况应急演练

模拟情景三：教学活动突发情况应急演练

活动流程：班级教学活动时，教师 A 发现一幼儿咳嗽，立即为幼儿进行体温测量， 测量后确定体温异常（体温高于37.3°）,保健医给体温异常“幼儿”进行二次测量体温，并引导至指定隔离点。安全主任电话报告园长。随即园长向龙华区安全科、防疫部门报告。应急处置组立刻组织人员阻断进入楼层通道， 紧急设置隔离区域。消杀防护组正确使用消毒剂对教室和园区进行全面消毒。

启动四位一体联动机制

园长将发烧幼儿情况上报。保健医生和医院、社区保持密切沟通联系，由园长上报区教育局疫情防控中心、集团幼教中心。

第三部分：疫情防控演练宣传教育

演习结束后，针对在演练过程中发现的问题，对方案及时进行了优化和明确。参加演习的教职工积极提出自己的意见和建议，由安全主任卢杜娟收集整理，并做好记录。同时，宣传教育组将整个演练过程精心制作成微信推文，供复学后全园师生学习交流使用，加大疫情防控健康常识宣传力度，全力做好开学前各项准备，为孩子们创设“安全、健康、快乐”的校园环境，共筑安全。